SI COMUNICA CHE ALL'ALBO PRETORIO è STATA PUBBLICATA LA RIAPERTURA AL BANDO PER LA SELEZIONE INTERNA ERASMUS STAFF 

Ai docenti                                          Agli studenti                                                                                                                                                                                                                                                      e per il loro tramite           Alle famiglie degli alunni                                                                                                                                                     LORO SEDI Oggetto: SCIOPERO GENERALE  25 NOVEMBRE 2020 Sindacato USI – Unione Sindacale Italiana –USI SERF – USB P.I. SCUOLA funzionamento plessi.                  Si comunica che le organizzazioni sindacali in oggetto  hanno proclamato uno sciopero generale di tutto il personale per il giorno 25 novembre 2020. Ai sensi della normativa contrattuale vigente, il personale è invitato a rendere comunicazione volontaria di eventuale adesione. Le comunicazioni volontarie di eventuale adesione vanno presentate, per iscritto, in Segreteria Amministrativa entro le ore 9.00 del 24/11/2020. In conseguenza dell’azione di cui all’oggetto, per i giorni suddetti non è garantito il regolare svolgimento del servizio (segreterie comprese). Eventuali attività pomeridiane sono subordinate alla presenza di un contingente minimo di collaboratori scolastici. Il personale ATA che non aderisce allo sciopero, qualora il proprio plesso sia chiuso, è tenuto a presentarsi in servizio presso la sede centrale di Melfi .                                                             f.to IL DIRIGENTE SCOLASTICO Vincenza D’Elia (Copia analogica sottoscritta con firma a mezzo stampa predisposta secondo l’articolo 3 del D.lgs 39/1993 e l’articolo 3bis,comma 4bis del Codice dell’amministrazione digitale)

E' STATO PROCLAMATO UNO SCIOPERO PER IL GIORNO 9 MARZO 2020 DALLE SIGLE SINDACALI SLAI COBAS- USI - USI CIT 

SCIOPERO 6 MARZO PERSONALE PRECARIO PROCLAMATO DALLE SIGLE SINDACALI FLC CGIL 

ASSEMBLEA SINDACALE 8 APRILE 2019 DALLE 11.30 ALLE 13.30 SINDACATO USB 

SI PUBBLICA IL DECRETO DI PROCLAMAZIONE DEGLI ELTTI DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO

<p>SI COMUNICA CHE IL RESPONSABILE DELLA PROTEZIONE E PREVENZIONE E' IL PROF. ANTONIO RISOLO </p>

Il data Protection Officer (di seguito DPO) è una figura introdotta dal Regolamento generale sulla protezione dei dati 2016/679 | GDPR, pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale europea L. 119 il 4 maggio ’16.   DOTT. SANDRO FALIVENE  MAIL: dpo@info-studio.it

  Il progetto “Green Labs” nasce, per iniziativa del Consiglio Nazionale dei Chimici ed approvato dal Ministero della pubblica Istruzione, dell’università e della ricerca, per la divulgazione scientifica della Chimica e delle sue applicazioni all'interno di uno sviluppo sostenibile, dell'economia circolare e dell’importante ruolo che la chimica ha in tale contesto. L’innovatività del progetto consiste nell’applicare una nuova “forma di pensiero”, di approccio all’educazione scientifica che coinvolgerà un ampio pubblico scolastico appartenente anche a diversi ambiti geografici e culturali dislocati sull’interno territorio nazionale. Il nostro Istituto è stato selezionato tra i primi dieci istituti a livello nazionale e le classi del settore Biotecnologie Sanitarie parteciperanno al progetto, in collaborazione con altri quattro istituti, per la realizzazione di un impianto di digestione anaerobica finalizzato alla produzione di biocombustibili. Nella gestione del progetto la partnership applicherà la metodologia del Project Cycle Management, che permetterà un lavoro di squadra multidisciplinare, per garantire un livello standard delle azioni affinchè il tutto venga completato nel rispetto dei tempi, del budget ed in maniera coerente rispetto agli obiettivi prefissati.

  Si comunica che,Giovedì 12 ottobre 2017 alle ore 10:30, presso la biblioteca dell'Istituto, sito in Via Galileo Galilei, 11 - MELFI (PZ), si terrà un incontro per la presentazione del bando di selezione per l'ammissione ai corsi di DIPLOMA di TECNICO SUPERIORE nel settore MECCANICO - MECCATRONICO - SISTEMA CASA - annualità 2017-2019, finalizzato a fornire informazioni e curiosità.

  Graduatorie, per il personale docente, definitive di prima, seconda, terza fascia valide per il triennio 2017 - 2020

  Giovedì 22 dicembre è stata sottoscritta la convenzione con FCA Melfi S.p.A.  per un percorso di alternanza scuola-lavoro che coinvolgerà gli allievi delle terze classi dell'Istituto. I corsi prenderanno il via mercoledì 11 gennaio 2017.

Il documento ha funzione di indirizzo; punta a introdurre le nuove tecnologie nelle scuole, a diffondere l’idea di apprendimento permanente (life-long learning) ed estendere il concetto di scuola dal luogo fisico a spazi di apprendimento virtuali. In allegato il nostro Piano.

Indirizzo: MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA L’indirizzo “Meccanica, meccatronica ed energia” ha lo scopo di far acquisire allo studente, a conclusione del percorso quinquennale, competenze specifiche nel campo dei materiali, nella loro scelta, nei loro trattamenti e lavorazioni; inoltre, competenze sulle macchine e sui dispositivi utilizzati nelle industrie manifatturiere, agrarie,dei trasporti e dei servizi nei diversi contesti economici. Il diplomato, nelle attività produttive d’interesse, collabora nella progettazione, costruzione e collaudo dei dispositivi e dei prodotti, nella realizzazione dei relativi processi produttivi e intervienenella manutenzione ordinaria e nell’esercizio di sistemi meccanici ed elettromeccanici complessi ed è in grado di dimensionare, installare e gestire semplici impianti industriali. L’identità dell’indirizzo si configura nella dimensione politecnica del profilo, che viene ulteriormente sviluppata rispetto al previgente ordinamento, attraverso nuove competenze professionali attinenti la complessità dei sistemi,il controllo dei processi e la gestione dei progetti, con riferimenti alla cultura tecnica di base, tradizionalmente incentrata sulle macchine e sugli impianti. Per favorire l’imprenditorialità dei giovani e far loro conoscere dall’interno il sistema produttivo dell’azienda viene introdotta e sviluppata la competenza “gestire ed innovare processi” correlati a funzioni aziendali, con gli opportuni collegamenti alle normative che presidiano la produzione e il lavoro. Nello sviluppo curricolare è posta particolare attenzione all’agire responsabile nel rispetto delle normative sulla sicurezza nei luoghi di lavoro, sulla tutela ambientale e sull’uso razionale dell’energia. L’indirizzo, per conservare la peculiarità della specializzazione e consentire l’acquisizione di competenze tecnologiche differenziate e spendibili, pur nel comune profilo, prevede due articolazioni distinte: “Meccanica e meccatronica” ed “Energia”. Nelle due articolazioni, che hanno analoghe discipline di insegnamento, anche se con diversi orari, le competenze comuni vengono esercitate in contesti tecnologici specializzati: nei processi produttivi ( macchine e controlli) e negli impianti di generazione, conversione e trasmissione dell’energia. Nelle classi quinte, a conclusione dei percorsi, potranno essere inoltre organizzate fasi certificate di approfondimento tecnologico, congruenti con la specializzazione effettiva dell’indirizzo, tali dacostituire crediti riconosciuti anche ai fini dell’accesso al lavoro, alle professioni e al prosieguo degli studi a livello terziario o accademico. Indirizzo: ELETTROTECNICA ED ELETTRONICA L’indirizzo “Elettronica ed Elettrotecnica”propone una formazione polivalente che unisce i principi, le tecnologie e le pratiche di tutti i sistemi elettrici, rivolti sia alla produzione, alla distribuzione e all’utilizzazione dell’energia elettrica, sia alla generazione, alla trasmissione e alla elaborazione di segnali analogici e digitali, sia alla creazione di sistemi automatici. Grazie a questa ampia conoscenza di tecnologie i diplomati dell’indirizzo “Elettronica ed Elettrotecnica” sono in grado di operare in molte e diverse situazioni: organizzazione dei servizi ed esercizio di sistemi elettrici; sviluppo e utilizzazione di sistemi di acquisizione dati, dispositivi, circuiti, apparecchi e apparati elettronici; utilizzazione di tecniche di controllo e interfaccia basati su software dedicati; automazione industriale e controllo dei processi produttivi, processi di conversione nell’energia elettrica, anche di fonti alternative, e del loro controllo; mantenimento della sicurezza sul lavoro e nella tutela ambientale. La padronanza tecnica è una parte fondamentale degli esiti di apprendimento. L’acquisizione dei fondamenti concettuali e delle tecniche di base dell’elettrotecnica, dell’elettronica, dell’automazione delle loro applicazioni si sviluppa principalmente nel primo biennio. La progettazione, lo studio dei processi produttivi e il loro inquadramento nel sistema aziendale sono presenti in tutti e tre gli ultimi anni,ma specialmente nel quinto vengono condotte in modo sistematico su problemi e situazioni complesse. L’attenzione per i problemi sociali e organizzativi accompagna costantemente l’acquisizione della padronanza tecnica. In particolare sono studiati, anche con riferimento alle normative, i problemi della sicurezza sia ambientale sia lavorativa. Tre articolazioni, Elettronica, Elettrotecnica, Automazione, sono dedicate ad approfondire le conoscenze e le pratiche di progettazione, realizzazione e gestione rispettivamente di sistemi e circuiti elettronici, impianti elettrici civili e industriali, sistemi di controllo.   Indirizzo: CHIMICA, MATERIALI E BIOTECNOLOGIE L’indirizzo “Chimica, Materiali e Biotecnologie”è finalizzato all’acquisizione di un complesso di competenze riguardanti: i materiali, le analisi strumentali chimico-biologiche, i processi produttivi, in relazione alle esigenze delle realtà territoriali, nel pieno rispetto della salute e dell’ambiente. Il percorso di studi prevede una formazione, a partire da solide basi di chimica, fisica, biologia e matematica, che ponga il diplomato in grado di utilizzare le tecnologie del settore per realizzare prodotti negli ambiti chimico, merceologico, biologico, farmaceutico. Il secondo biennio punta al consolidamento delle basi scientifiche ed alla comprensione dei principi tecnici e teorici necessari per l'interpretazione di problemi ambientali e dei processi produttivi integrati. Nell’articolazione “Biotecnologie sanitarie”, vengono identificate, acquisite e approfondite le competenze relative alle metodiche per la caratterizzazione dei sistemi biochimici, biologici, microbiologici e anatomici e all’uso delle principali tecnologie sanitarie nel campo biomedicale, farmaceutico e alimentare, a il fine di identificare i fattori di rischio e causali di patologie e applicare studi epidemiologici, contribuendo alla promozione della salute personale e collettiva; vengono infine analizzate le normative sanitarie italiane ed europee per la tutela della persona. Nel percorso di studi sono integrate le ore di formazione in alternanza scuola-lavoro che con la legge 107/2015 ammontano a non meno di 400 ore da effettuarsi nel corso del secondo biennio e quinto anno (terzo, quarto e quinto anno).     Indirizzo Meccanica, Meccatronica ed Energia -  art. Energia Quadro Orario     Indirizzo Elettronica ed Elettrotecnica - art. Elettrotecnica Quadro Orario     Indirizzo Chimica, Materiali e Biotecnologie - art. Biot. Sanitarie  Quadro Orario      

  INDIRIZZO: CHIMICA,MATERIALI E BIOTECNOLOGIE ART. BIOTECNOLOGIE SANITARIE  Discipline 1° anno 2° anno 3° anno 4° anno 5° anno I  BIENNIO II   BIENNIO Area generale Lingua e letteratura Italiana 4 4 4 4 4 Storia, cittadinanza e costituzione 2 2 2 2 2 Lingua Inglese 3 3 3 3 3 Matematica 4 4 3 3 3 Diritto ed Economia 2 2         Geografia 1   Scienze integrate(Scienze della Terra e Biologia) 2 2 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2 Religione C o attività alternative 1 1 1 1 1 Totale ore settimanali Area base 21 20 15 15 15  Area d’Indirizzo    S.I. Chimica 3(1*)  3(1*)         S.I. Fisica 3(1*) 3(1*)     Scienze e tecnologie applicate   3 Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3(1*) 3(1*) Tecnologie dell’informazione e della comunicazione 3(2*)   Complementi di Matematica        1 1 Chimica organica e biochimica 3(2*) 3(2*) 4(3*) Chimica Analitica e strumentale 3(2*) 3(2*)   Biologia, microbiologia e tecnologie di controllo sanitario 4(2*) 4(2*) 4(3*) Igiene, Anatomia, Fisiologia, Patologia 6(2*) 6(3*) 6(4*) Legislazione Sanitaria     3 Totale ore settimanali area indirizzo 12 12 17 17 17 Totale ore settimanali 33 32 32 32 32 Totale ore settimanali in compresenza 5* 3* 17* 10* * Le ore indicate con asterisco sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici. Le istituzioni scolastiche, nell’ambito della loro autonomia didattica e organizzativa, programmano le ore di compresenza nell’ambito del primo biennio e del complessivo triennio sulla base del relativo monte-ore.